Ayudante de Maestro Teachers Aide Special Needs

Ayudante de Maestro

Tiempo completo • Teachers Aide Special Needs
Beneficios:
  • 401(k)
  • Salario competitivo
  • Seguro dental
  • Horario flexible
  • Tiempo libre remunerado
  • Formación y desarrollo
Beneficios/Ventajas
  • Compensaciones competitivas
  • Oportunidades de avance profesional
  • Excelente ambiente de trabajo
¡Estamos buscando un maestro de educación especial enérgico y experimentado para unirse a nuestro equipo! Como maestro de educación especial, trabajará con estudiantes con desafíos académicos o físicos. Su objetivo es reconocer sus necesidades educativas individuales y prepararlos para el éxito académico a largo plazo. El candidato ideal es compasivo, creativo y dedicado a ayudar a los estudiantes a alcanzar su potencial.

Responsabilidades:
i. (CAMBIAR) Programa de chat para niños. Una sesión de noventa minutos para niños y
padres que se basa en el programa basado en evidencia de Padres Cariñosos,
Educación basada en la comunidad para familias militares. Se ofrecerá el programa de chat para niños
por las tardes y los fines de semana a petición de las unidades, para brindar apoyo a los padres con
un cónyuge desplegado. Se habilitarán áreas separadas para padres e hijos. Niño
Las áreas de discusión serán por grupos de edad de desarrollo. Los grupos de discusión para niños
tener una actividad cinética, y la discusión se centrará en prosperar mientras un padre está
Desplegado. Los grupos de discusión de padres serán dirigidos por facilitadores que se centrarán en la crianza
estrategias para padres "solteros repentinamente" debido al despliegue. Anticipamos dos clases
cada mes no exceder las 24 clases en un período de 12 meses. Suministros para facilitar el
Discusión sobre temas de implementación, documentos y recursos necesarios para las clases
será provisto por el gobierno.
j. (CHANGE) Grupo de apoyo para padres para familias en espera. Un tiempo de noventa minutos
sesión que se lleva a cabo una vez al mes seis veces al año que tiene como objetivo brindar apoyo a las familias en espera, donde la familia se ha quedado en Fort Carson mientras que su cónyuge soldado ha
Tomó un período de servicio sin compañía. El grupo de apoyo Waiting Families será para
padres y sus hijos y se estructurarán como un grupo de juego. Crianza de los padres'
se presentarán temas en cada sesión mensual para brindar consejos para padres y
recursos para familias basados en la educación basada en la comunidad para
Familias militares. Suministros para facilitar la discusión sobre temas de implementación,
Los folletos y recursos necesarios para las clases serán proporcionados por el gobierno.
k. (Cambiar) Padres y Clase de Niños con Necesidades Especiales y Problemas de Salud
se ofrecerá tres veces al año y se coordinará a través de Niños, Jóvenes y
Servicios escolares. El plan de estudios se basará en la crianza enriquecedora evidenciada
programa basado. Tres programas se ejecutarán durante un período de un año. Audiencias
para las clases se dirigirán a los padres y proveedores de CYS y podrían impartirse de forma on-
instalación de CYS según corresponda para el registro. Se ofrecerá una clase en
coordinación con el Gerente de FAP durante un fin de semana o un período de tiempo nocturno para los padres
con niños con necesidades especiales. Los suministros y los libros de trabajo serán proporcionados por el gobierno.
Los instructores ofrecerán inscripción y evaluaciones a los asistentes. El contratista proporcionará
Seguimiento a los padres inscritos durante la duración de la clase para fomentar la participación
y asistencia.
  • Identificar las necesidades de los estudiantes y desarrollar planes de educación individualizados (IEP) para los estudiantes
  • Modificar el plan de estudios educativo para satisfacer mejor las necesidades de cada estudiante.
  • Utilizar una variedad de métodos de instrucción y técnicas de aprendizaje
  • Crear y hacer cumplir las reglas y procedimientos del aula
  • Mantener registros de estudiantes precisos y actualizados
  • Redactar y enviar los informes necesarios
  • Comunicarse con los padres y el personal de la escuela
Calificaciones:
  • Licenciatura preferida o licencia de educación superior y especial
  • Se prefiere experiencia previa como maestro de educación especial
  • Comprensión profunda del trastorno del espectro autista y otros trastornos relacionados.
  • Sólida comprensión de los principios de desarrollo infantil y las mejores prácticas en la educación y la gestión del aula
  • Conocimiento de las pautas de salud, seguridad y saneamiento en el aula y capacidad para cumplir estrictamente con las pautas
  • Excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita.
Compensación: $15.00 - $19.00 por hora




(si ya tienes un currículum en Indeed)

O aplicar aquí.

* campos requeridos

Ubicación
Or
Or